Englisch am Copp

A very warm welcome to you all!
Die englische Sprache ist die bedeutendste Weltsprache der Gegenwart und spielt natürlich auch am Copp eine wichtige Rolle!

Unterrichtsinhalte und Methoden
Ziel des Englischunterrichts, vor allem in den 5. Klassen, ist es den ganzheitlichen und handlungsorientierten Ansatz der Grundschule fortzusetzen, damit den Übergang positiv zu gestalten und auf den Vorkenntnissen der Schüler aufzubauen. In den ersten Wochen liegt der Schwerpunkt in dieser Klassenstufe darauf, eine gemeinsame Grundlage für alle Schüler zu schaffen, die erfahrungsgemäß mit unterschiedlichen Voraussetzungen aus den Grundschulen kommen.

Kompetenzbereiche:

Hören
Sprechen
Lesen
Schreiben
Mediation

Inhalte:

Kommunikationssituationen aus dem Alltag
Geographie
Kultur
Geschichte
Politik Großbritanniens und anderer englischsprachiger Länder

Materialien:

authentische Materialien (Lektüren, Zeitungsartikel etc.)
audio-visuelle Medien (Comics, Filme, Songs, etc.)

Methoden:

selbstständiges Lernen
geöffnete Unterrichtsformen (Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Stationenlernen, Projektunterricht, Lerntagebücher, Portfolios, Klassenbücherei)

Bis zum Ende der Sekundarstufe I sollen die SchülerInnen gemäß dem „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen“ in Englisch das Niveau B1 (die 3. von 6 Stufen) erreicht haben.
Wir bieten jedes Schuljahr Förderkurse in mehrerenKlassenstufen an.
In unserer Lernwerkstatt gibt es weitere Angebote, z.B. die „Schatzkiste“ für sehr gute oder schnell lernende SchülerInnen, die sich innerhalb oder außerhalb des regulären Englischunterrichts selbstständig Inhalte erarbeiten wollen.

Oberstufe
In der Oberstufe werden im Fach Englisch (auf erhöhtem Niveau) vom Ministerium sogenannte „Themenkorridore“ vorgegeben, die Thema des Zentralabiturs werden.

Themenkorridore bis 2026

Thema I: The Individual and Society
Thema II: Global Chances and Challenges

Des Weiteren ist zum Beispiel „Shakespeare“ ein Thema in den Kursen auf erhöhtem Niveau.

Arbeitsmittel
Im Mittelpunkt steht die Arbeit mit dem Lehrwerk „Green Line“ aus dem Klettverlag Band 1-5 und die dazugehörigen Materialien. Das Workbook wird von den Schülern angeschafft. Durch Zusatzmaterialien wird die Behandlung der im Lehrplan genannten Themenbereiche ergänzt und erweitert.

Klassenarbeiten
In der Sek I (Klassen 5-9) werden pro Schuljahr 5 Klassenarbeiten geschrieben. Eine dieser Arbeiten kann in jeder Jahrgangsstufe durch eine gleichwertige Ersatzleistung (GEL), also zum Beispiel Sprechprüfung, 3-minute-talk, Rollenspiel, Projektpräsentation, Interview, Lerntagebuch, Lesetagebuch, Portfolio etc., ersetzt werden.

Aktivitäten
Es besteht in jeder Lerngruppe die Möglichkeit, am Einzel-oder Gruppenwettbewerb des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen teilzunehmen. Dies wird von den Lehrkräften angeregt und unterstützt.
In der 5.Klasse besteht die Möglichkeit an der Big Challenge teilzunehmen. Außerdem findet in der Orientierungsstufe seit 2 Jahren der Buchstabierwettbewerb „Spelling Bee“ statt.
Der Q1-Jahrgang besucht des Weiteren regelmäßig ein englisches Theaterstück von William Shakespeare.

Fahrten
Momentan wird ein Austausch mit einer Schule in Irland geplant, der sich hoffentlich nach erfolgreichem Erstbesuch in den nächsten Jahren etablieren wird.